今年開學以來，故城縣的很多教學點發(fā)生了一件“新鮮事”，學生們可以通過墻上的一塊大屏幕，學習各種知識。雖然在不同的學校、不同的教室，卻有著相同的教師、相同的課程。對于鄉(xiāng)村薄弱學校的孩子們來說，專遞課堂就像一份珍貴的禮物，屏幕里的老師就像魔術(shù)師一樣，點亮了他們的心，帶領(lǐng)他們開啟了更多的大門......
為充分發(fā)揮專遞課堂教學系統(tǒng)在教育教學中的作用，進一步提高廣大教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，3月16日-18日，鴻合科技為衡水市故城縣中小學校教師陸續(xù)開展了4場鴻合專遞課堂應(yīng)用技術(shù)培訓活動。
據(jù)了解，故城下屬13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一百多所學校、二百余名教師積極參與到了此次技術(shù)培訓中。這也是繼故城縣安裝百余套鴻合專遞課堂解決方案后的第一次統(tǒng)一培訓，故城縣教育局和鴻合科技都極為重視。
為確保老師們對鴻合專遞課堂有更深層次的認識，熟悉并合理靈活使用，本次培訓主要圍繞硬件和軟件兩個版塊展開。鴻合講師和現(xiàn)場老師們在遵守防疫規(guī)范的前提下共聚一堂，從鴻合智能交互平板的各個功能操作使用進行了詳細的講解和實踐演示。
另外，還在如何利用鴻合專遞課堂軟件進行課前約課、建立課程、進入課程、課上互動等方面做了詳細的講解，通過短時間的集中培訓，使故城縣老師們在鴻合專遞課堂的操作使用水平上得到大力提升。
課上，老師們認真學習聆聽的身影隨處可見。經(jīng)過鴻合的應(yīng)用培訓后，我們也希望老師們能更加熟練掌握專遞課堂設(shè)備的操作，讓其能真正服務(wù)于課堂，成為服務(wù)于學生的新型現(xiàn)代化教育手段。
不同的教室，同一個課堂；不同的學生，同一位老師。相信鴻合專遞課堂在全國各地的落地生花，將進一步助力我國教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓更多學子受益。
未來，鴻合也將不斷以專業(yè)教育信息化解決方案，攜手更多志同者完成教育部2022年全面實現(xiàn)“三個課堂”在廣大中小學校的常態(tài)化按需應(yīng)用的目標，為“中國教育現(xiàn)代化2035”打下堅實的基礎(chǔ)！
鴻合科技，國內(nèi)教育信息化重要企業(yè)，智能交互設(shè)備領(lǐng)域知名品牌。自公司成立以來始終堅持“自主創(chuàng)新 永續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略目標，目前擁有國內(nèi)技術(shù)力量雄厚、綜合生產(chǎn)能力強的數(shù)字多媒體交互產(chǎn)品以及現(xiàn)代化教育設(shè)備生產(chǎn)基地。
鴻合HiteVision品牌產(chǎn)品透過投影機、交互平板、交互白板、展示臺等為教育用戶打造現(xiàn)代化校園，同時提供教學錄播、智慧校園等解決方案以及K12數(shù)字教學資源和教育云平臺等服務(wù)。深耕教育行業(yè)的同時鴻合科技也專注多媒體視訊行業(yè)系統(tǒng)集成以及技術(shù)研發(fā)，作為國內(nèi)大型工程投影機系統(tǒng)核心方案商和商業(yè)智能視聽工程系統(tǒng)主要集成商竭誠為商業(yè)、企業(yè)和政府部門提供各種各種解決方案。
在智能會議系統(tǒng)、大屏幕顯示系統(tǒng)、展覽展示系統(tǒng)及信息通訊系統(tǒng)等工程領(lǐng)域，鴻合科技秉承“質(zhì)臻之道”的服務(wù)理念，以ISO9000質(zhì)量體系為項目實施管理基準，年均完成近百項大型項目，客戶群以跨國企業(yè)、國家機構(gòu)和國家特色工程為主體，施工質(zhì)量和行業(yè)信譽廣受客戶好評，業(yè)已成為國內(nèi)頗具水準和實力的系統(tǒng)集成解決方案公司。
鴻合科技于2015年起成為日本投影機品牌NEC教育、工程投影機在中國區(qū)的總代理，NEC專注于投影長達30余年，在發(fā)展過程中，其積累了豐富的產(chǎn)品資源、完善的產(chǎn)品線，贏得了市場份額和用戶信任度。與鴻合科技合作，優(yōu)勢互補，為NEC在中國市場取得更大發(fā)展提供保證，也使鴻合科技內(nèi)部兩大業(yè)務(wù)體系橫向打通。
展望未來，鴻合科技將秉持“與廣大用戶共贏，與合作伙伴共贏，與企業(yè)員工共贏”的理念，不斷聚合精英力量，整合行業(yè)資源，以融合研發(fā)生產(chǎn)、市場銷售和集成服務(wù)于一體的全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式，持續(xù)深耕多媒體顯示及交互和視聽工程集成等應(yīng)用領(lǐng)域。
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