北緯30°線是一條神奇的緯線，不僅貫穿了世界上四大文明古國，而且串起了地球上許多神秘的境界：詭秘的百慕大三角，莊嚴(yán)的埃及金字塔，傳說中沉沒的大西洲，有世界屋脊之稱的珠穆朗瑪峰......武陵源也在這條神奇的緯線上。
“我來酌清波，于此樹名園。功成拂衣去，歸入武陵源�！碧拼笤娙死畎自凇兜墙鹆暌背俏鞅敝x安墩》如是描寫了武陵源。張家界武陵源風(fēng)景名勝區(qū)位于湖南省西北部，東鄰黃龍洞，西對天子山，南依青山，北傍索水，風(fēng)景秀美，氣候宜人，是中國最美的景區(qū)之一。張家界武陵源第一中學(xué)便坐落在這個(gè)美麗的地方。
張家界武陵源第一中學(xué)創(chuàng)辦于1989年，是張家界市重點(diǎn)中學(xué)。秉著當(dāng)?shù)卣吧缴媳Ｗo(hù)自然遺產(chǎn)，山下建設(shè)未來文化遺產(chǎn)”的戰(zhàn)略思路和“科教興區(qū)，先興教育”的方針，學(xué)校聘名師、納英才、強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)了令人矚目的跨越式發(fā)展。
隨著教育信息化建設(shè)在全國各大普校、高校如火如荼的進(jìn)行，作為市重點(diǎn)中學(xué)的武陵源第一中學(xué)也在思考，如何有效利用信息技術(shù)手段，構(gòu)建一套資源整合、集中管控的系統(tǒng)平臺，來提升學(xué)校信息化、智能化的建設(shè)，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
隨后武陵源第一中學(xué)便引入了智慧班牌系統(tǒng)平臺解決方案，并全程參與了系統(tǒng)平臺的建設(shè)工作。
智慧班牌系統(tǒng)平臺通過引入云技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)等前沿信息技術(shù)，整合了學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)系統(tǒng)及軟硬件設(shè)備，系統(tǒng)集物聯(lián)控制、集中管理于一體，將IP網(wǎng)絡(luò)公共廣播、智能門禁、智能儲(chǔ)物、電子班牌等系統(tǒng)進(jìn)行了有效的整合，依托校園網(wǎng)絡(luò)，打造了一個(gè)統(tǒng)一管理、安全智能的校園智慧生態(tài)環(huán)境，讓教學(xué)更簡單，管理更輕松。
平臺通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、集中式管控，有效解決了各系統(tǒng)缺乏統(tǒng)一管理、各系統(tǒng)之間形成信息孤島、重復(fù)建設(shè)等現(xiàn)象，以及學(xué)校師生智能化感知度低等問題；幫助學(xué)校降低了管理成本、提高了工作、管理效率。
平臺主要特點(diǎn)
作為新型的信息化、智能化、現(xiàn)代化的智慧平臺，其主要特點(diǎn)如下：
1、采用B/S架構(gòu)，支持云端部署，學(xué)校管理人員可在任何地方登陸管理系統(tǒng)，完成功能操作；
2、集中管控教室教學(xué)設(shè)備及物聯(lián)控制環(huán)境設(shè)備，提供更好的教學(xué)環(huán)境需求；
3、IP網(wǎng)絡(luò)公共廣播技術(shù)的應(yīng)用，在涵蓋傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)所有功能的同時(shí)，還在功能、傳輸、音質(zhì)、可靠性等方面得到有效提升；
4、宣傳展示校園、班級文化，建設(shè)和諧文化校園，支持排班走班、考勤統(tǒng)計(jì)需求；
5、一卡式操作管理，完成信息讀取、考勤、設(shè)備開關(guān)、門禁開關(guān)等相關(guān)操作；
6、良好的可擴(kuò)展性及兼容性，適應(yīng)未來升級改造。
平臺功能應(yīng)用
1、物聯(lián)網(wǎng)集中管控平臺
物聯(lián)網(wǎng)集中管控平臺集成了對IP網(wǎng)絡(luò)公共廣播、智能門禁、智能儲(chǔ)物、電子班牌等多個(gè)子系統(tǒng)集中控制管理的功能，可以支持各子系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、廣播任務(wù)編排、對講求助、消防聯(lián)動(dòng)報(bào)警、手機(jī)遠(yuǎn)程播控、自動(dòng)化控制、設(shè)備電源管理、設(shè)備配置、狀態(tài)監(jiān)視、設(shè)備巡檢、記錄查詢、信息發(fā)布、考勤工作、權(quán)限管理等功能，為學(xué)校構(gòu)建了統(tǒng)一的管理服務(wù)平臺。
平臺基于B/S架構(gòu)，直接使用IE瀏覽器即可使用，對客戶端沒有任何特殊要求，操作簡單，維護(hù)方便。同時(shí)還具備對各子系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)集中管理、分析的能力；平臺兼容性強(qiáng)，支持手機(jī)APP客戶端遠(yuǎn)程管控等功能。
2、IP網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)
IP網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)采用領(lǐng)先的IPAudio™技術(shù),將音頻信號以數(shù)據(jù)包形式在校園網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行傳送，是一套純數(shù)字傳輸?shù)碾p向音頻擴(kuò)聲系統(tǒng)。系統(tǒng)包含：雙主控系統(tǒng)、定時(shí)節(jié)目播放、任意選擇尋呼、雙向?qū)χv、自由點(diǎn)播、音頻實(shí)時(shí)采播、多音源播放、任意分區(qū)播音、終端現(xiàn)場監(jiān)聽、功放電源控制、消防聯(lián)動(dòng)、電話接入廣播、音視頻素材制作、工作站、電子地圖等功能。
系統(tǒng)涵蓋傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)所有功能、同時(shí)徹底解決了傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)存在的音質(zhì)不佳，傳輸距離有限，缺乏互動(dòng)等問題。
3、雙系統(tǒng)備份廣播
雙系統(tǒng)備份廣播技術(shù)主要是貼合標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)的，符合高考教委的標(biāo)準(zhǔn)化考場必須具有備用系統(tǒng)的要求，實(shí)現(xiàn)接入100V定壓廣播線路作為備用。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)異常時(shí)，自動(dòng)或手動(dòng)從“數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播”切換成“模擬定壓廣播”。保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行，有效解決了高考期間網(wǎng)絡(luò)因素帶來的問題。承擔(dān)考試指令發(fā)布、聽力音頻播放任務(wù)，是高考等考試秩序正常開展的重要保障。
4、智能門禁系統(tǒng)
智能門禁系統(tǒng)采用IP網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)控制進(jìn)出口，授權(quán)人員可在許可時(shí)間內(nèi)自由進(jìn)出系統(tǒng)授權(quán)區(qū)域，系統(tǒng)可輕易控制校內(nèi)所有人員的進(jìn)出活動(dòng)，防止了其他外來人員的非法進(jìn)出，有效規(guī)避了學(xué)校的安全隱患。
系統(tǒng)還具備一卡通管理模式，可與電子儲(chǔ)物、電子班牌、食堂收銀等系統(tǒng)共用一張磁卡使用。
5、智能儲(chǔ)物系統(tǒng)
智能儲(chǔ)物系統(tǒng)通過校園一卡通作為存取的憑證，進(jìn)行開門操作。整套系統(tǒng)由服務(wù)器、下位機(jī)控制器和單元箱三部分組成。系統(tǒng)提升了學(xué)校的科技智能化、信息化管理水平；同時(shí)促進(jìn)了學(xué)校校容校貌的整齊劃一、規(guī)范了教室內(nèi)的教學(xué)環(huán)境。
6、電子班牌系統(tǒng)
電子班牌是校園文化建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校日常工作、班級文化展示和拓展課堂交流、支持排班走班、考勤統(tǒng)計(jì)等實(shí)現(xiàn)智慧教室的“窗口”。
智慧教室系統(tǒng)平臺為武陵源第一中學(xué)在教育信息化建設(shè)的道路上，開啟了一扇窗；也為學(xué)校在今后的教育信息化進(jìn)程中，提供了更為廣闊的發(fā)展空間。
教育信息化的發(fā)展，帶來了教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變革，促進(jìn)了教育的改革。
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