教室與教室的邊界如何打破？傳統(tǒng)課堂又如何快速智慧升級？“銳取高校智慧教室”一次性滿足你對課堂的所有想象！
從臺上到臺下
課堂“全記錄”
從講臺授課、板書課件、師生問答互動，到學(xué)生研討交流，銳取錄播系統(tǒng)全自動跟蹤課堂全場景、多角度的畫面，還原記錄教室?guī)瑤毠?jié)！
物聯(lián)一體化管理
教室設(shè)備“零”操作就緒
開課前，學(xué)校教務(wù)部門只需登入云平臺將課表信息導(dǎo)入，便可在開課前的十分鐘，通過物聯(lián)系統(tǒng)將教室內(nèi)的信息化設(shè)備自動開啟應(yīng)用，老師“零操作”實現(xiàn)課堂的錄制與直播。
跨校區(qū)遠程互動
隨心所欲多方交流
銳取“1+3+N”互動模式，將一間主講教室、三間聽講教室和不定間的旁聽教室串聯(lián)起來，為師生構(gòu)建跨越空間的“授課-聽課”情景。
沉浸式互動體驗、討論四分屏呈現(xiàn)、一鍵式選擇交流
課堂協(xié)作智能便利
小組研討課省心又省力
教室滿足小班教學(xué)或項目研討教學(xué)、TBL（小組合作學(xué)習(xí)）、PBL（基于問題或項目的學(xué)習(xí)）、真實情境下的探究學(xué)習(xí)等需求，輕松實現(xiàn)課堂互動、課程研討、教學(xué)直播等活動。
一鍵課堂廣播
課件近距離清晰掌握
老師示范講解時，可通過屏幕廣播按鈕將課件廣播給全部小組屏，讓教室每一個角落的學(xué)生都能清晰地看到課件內(nèi)容。
小組無線投屏
課堂討論展現(xiàn)更豐富
小組討論學(xué)習(xí)時，學(xué)生通過移動終端將分享內(nèi)容無線投屏在老師或者小組大屏，小組討論話題全面對比呈現(xiàn)，充分調(diào)動學(xué)生討論積極性。
小組示范輕松分享
研討特寫自動錄制
當(dāng)某個小組的研討結(jié)果需要進行小組示范講解時，教師可點擊控制面板，將此小組屏幕內(nèi)容廣播至所有屏幕，同時學(xué)生特寫攝像頭記錄此小組特寫畫面，系統(tǒng)自動生成小組人物+電腦合成畫面，教學(xué)資源流暢呈現(xiàn)！
快捷共享課件、作業(yè)
教學(xué)資源即刻分發(fā)
當(dāng)教學(xué)課件、小組示范ppt、作業(yè)文件等課堂資源需要共享時，師生只需在各自的大屏上一鍵「共享文件」，即可快速的查閱、共享文件。
資源云端積累
足不出戶在線巡課督導(dǎo)
師生們無論何時何地，應(yīng)用任意移動終端登入平臺，即可隨時進行課程的點播回看，復(fù)習(xí)觀摩從此不再麻煩！而教務(wù)部門通過云平臺可在線巡課，足不出戶實現(xiàn)對教室的實時督導(dǎo)和評估！
在線點播、隨時直播、遠程督導(dǎo)、多維管理
全自動化的運行機制
無感化完成mooc建設(shè)
銳取智慧教室不僅全自動運行，同時支持課堂無感化記錄、資源在云平臺的自動上傳和自動剪輯，老師零操作即可實現(xiàn)mooc課程的高質(zhì)量建設(shè)！教室的多元化功能、快捷化輔助和先進化建設(shè)為老師教學(xué)減負，為學(xué)生學(xué)習(xí)提質(zhì)，為學(xué)校信息化建設(shè)助力！
這樣一間充滿靈動智慧的教室，感興趣嗎？
深圳銳取信息技術(shù)股份有限公司成立于2003年，總部位于深圳市南山區(qū)國家級科技園，針對行業(yè)痛點需求，銳取提出“場景錄播”新概念，使錄播進入無 線便攜時代。
多年來，銳取專注專業(yè)化場景的信息記錄、聚焦創(chuàng)新性產(chǎn)品的技術(shù)革新、致力互聯(lián)網(wǎng)直播的平臺開發(fā)，為客戶提供高清、便捷、定制化的視頻分享服務(wù)。截止到目前，銳取產(chǎn)品已在全球70多個國家和地區(qū)成功應(yīng)用，用戶數(shù)量達到數(shù)千萬之多，并獲得了行業(yè)權(quán)威機構(gòu)和媒體的榮譽獎項60余項，擁有20多項發(fā)明專利及105多項軟件著作權(quán)專利。
在錄播行業(yè)深耕近15年，銳取版圖不斷擴大，在北京、上海、廣州、南京、成都、西安、武漢等省會城市共設(shè)有28個辦事處，海外擁有10個營銷中心，并有2000多平米專業(yè)自主生產(chǎn)工廠。
未來，銳取將繼續(xù)秉承銳意進取、簡單快樂、信任、開放的企業(yè)文化，以重塑文化的記錄與傳承為核心，創(chuàng)新場景的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，讓更多人體驗到互聯(lián)網(wǎng)+場景視頻之美!
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