為順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展趨勢(shì)，變革傳統(tǒng)教育模式，推進(jìn)新技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在教學(xué)中的常態(tài)化應(yīng)用，2020年6月25日，平桂區(qū)教師希沃“知識(shí)膠囊”比賽評(píng)選活動(dòng)圓滿落幕。
本次活動(dòng)采用網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽的方式進(jìn)行，“知識(shí)膠囊”比賽評(píng)選圍繞信息技術(shù)與學(xué)科融合，參賽教師利用希沃白板5按照個(gè)人對(duì)應(yīng)的學(xué)科錄制5-10分鐘的微課。平桂區(qū)教育科學(xué)研究所教研員及骨干教師擔(dān)任此次比賽的評(píng)委組成員，評(píng)選分學(xué)段和分科進(jìn)行評(píng)選，評(píng)委分別對(duì)參賽作品的課件質(zhì)量、設(shè)計(jì)內(nèi)容等各種形式進(jìn)行評(píng)估打分，最后決出一等獎(jiǎng)共71名，二等獎(jiǎng)106名，生成了一批優(yōu)質(zhì)的信息化教學(xué)資源。
回顧本次賽事，老師們賽前通過希沃交互式錄播直播的形式參加了希沃白板5應(yīng)用提升培訓(xùn)完善技能，參與在線教師數(shù)更是到達(dá)近2000人、其培訓(xùn)大大強(qiáng)化了老師們?cè)谡n件備課、課中授課、班級(jí)管理、課外微課錄制剪輯等各方面的信息化水平。
據(jù)悉，此次比賽是平桂區(qū)第一次采用從提升培訓(xùn)到微課錄制比賽的方式進(jìn)行，同時(shí)獲獎(jiǎng)的教師更會(huì)帶著自己的經(jīng)驗(yàn)回到學(xué)校帶動(dòng)更多的老師一起踐行信息化教學(xué)。這種閉環(huán)式的“培訓(xùn)+線上微課錄制比賽”以及未來更多的一整套模式將會(huì)在未來為平桂區(qū)教育局帶來一批又一批的高質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師。
老師是教育的中堅(jiān)力量，一旦他們的信息化教學(xué)能力有了突破，中國教育信息化的深入發(fā)展將水到渠成、事半功倍。希沃希望不僅為老師們提供好用的教學(xué)工具，還希望借助培訓(xùn)，讓每位老師都能打開新的教學(xué)思維，真正將先進(jìn)的設(shè)備用起來，真正給教育帶來改變�！�
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面向未來，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，是視�？萍嫉拈L(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。目前，公司 60% 以上為技術(shù)研發(fā)人員，擁有完善的自主研發(fā)體系，聚焦人機(jī)交互智能應(yīng)用領(lǐng)域，圍繞觸摸技術(shù)研究、液晶顯示驅(qū)動(dòng)、板卡設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、軟件開發(fā)和工業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目研究與產(chǎn)品開發(fā)，產(chǎn)品服務(wù)涉及人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、智能物聯(lián)等領(lǐng)域。截止2018 年 6 月 30 日，視�？萍家勋@授權(quán)專利 934 件，其中發(fā)明授權(quán)共 114 件，母公司被評(píng)為：國家高新技術(shù)企業(yè)、中國民營(yíng)企業(yè)制造業(yè) 500 強(qiáng)、博士后創(chuàng)新中心、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)、首批省級(jí)雙創(chuàng)示范基地（骨干企業(yè)示范基地）、廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)等。
