在沙盤上，一塊長達數米的大屏幕矗立在其背后，隨著講解員的沙盤介紹，他手中的激光筆在大屏幕上就可以像在平板電腦上一樣可以劃來劃去，找到存儲的相對應沙盤的圖片和視頻資料。令觀眾耳目一新。這種超大型的有著多媒體交互觸摸大屏已經應用在蘇州市吳中區科技金融中心。
新一代背投可制造無限大屏幕
據該產品的研制單位蘇州巨壽科技有限公司總經理阮征介紹，這塊大屏幕背投有著數十種發明專利，其中多通道背投拼接專用幕為國內外最新發明專利，專用于從物理方面解決多臺背投光機投影過程中的無縫融合問題，理論上可以造出無限大的優質無障礙屏幕。
一般來說，背投顯示技術具有受環境光影響極小的優勢，但是在市場中不被使用的直接原因就是現有背投大面積顯示形式為模塊組合方式。這就存在拼接邊框問題，也就是我們常見的大屏幕顯示時一格一格的分割線。采用多通道背投拼接專用幕真正實現多臺背投光機影像無縫對接融合，可以杜絕邊框干擾。
該背投大屏幕可以支持最大6400*2400的圖片分辨率，這樣的圖片或視頻顯示比例足以滿足上千人參觀的大會堂、展覽展示中心和綜合階梯教室的授課要求。
史無前例的實現多功能易操作一體機教學概念
目前，多媒體教學環境的實現還是以訂單工程形式來完成，學校根據自身經濟實力采購單個多媒體產品(投影機、電腦、觸摸邊框等)，由供應商外包實施設備安裝、組合、調配和教室改造工程。每個產品都是獨立的，施工單位只是負責在產品功能上進行調配和聯動組合，到現在為止都沒有一個真正為教學實施而開發的集成型多媒體教學規劃系統的軟件平臺。
蘇州巨壽產品研發的過程中植入了自主編寫的整套多媒體教學規劃系統軟件平臺，使內部所有的硬件設施有機協調專為順利實施教學工作服務，給予多媒體教學發展更有力的支持。靈敏的人機互交功能的實現的前提是準確的人體控制信息的采集。做到了對人的動作的準確捕捉和分析才能做到準確的反應，保證每個教學指令的順利實施。
專為實物教學打造的展臺系統：通過360度視頻直播，將實物講解、實驗演示等過程進行實時直播在全尺寸黑板上，滿足全班同學各個位置的觀看。該產品結合開發課堂實時信息捕捉技術，在教師講課的過程中實行聲音錄制，同時本多媒體交互黑板每間隔10秒鐘進行一次黑板圖像的掃描和儲存。把“顧此失彼”記錄板書的時間還給孩子，讓他們能更有效的聽講、在改變顯示方式之外真正解放孩子的眼睛。
教師備課教學網絡化云存儲
多媒體交互背投大屏將電腦主機、各種輸入輸出工具兼容體內，一步到位無需調試，實現傻瓜式操作。
教師使用U盤將課程內容存儲為圖片、視頻、音頻格式的文件，課前直接插入輸入插口進行高速上 傳和備份，授課過程中教師可以直接在預覽欄內將需要用到的按順序排列好的文件使用手指選中拖拽的中心顯示區域內，并且用手指滑動完成打開界面、選中、轉換畫面、放大、縮小、旋轉換位等操作。
同時，系統內植入了實時全方位展臺視頻控制系統，在某些需要結合實物講解以及實驗過程的教學實施中將細節強調、實物、過程展示實時同步在黑板大屏上，使教學傳達更有效率，坐在各個位置的同學都能清楚的同步觀看。另外，我們還植入高清掃描輸入系統，即便是書本上的文字和圖片也可以輕松轉化為課件圖片，準確實現簡便的指控操作，無需專業培訓，帶來全新的授課體驗。
教師授課時，可以采用激光輸入筆代替教鞭和粉筆，突破了教師只能“站講臺”的歷史，教師可以更加親切的走到學生們身邊，在需要教鞭點指的時候遠距離通過激光束的指示為學生提解重點。另外，教師備課時對課堂的預期與學生的現場反應往往不能完全吻合，現有多媒體教學的課件在播放過程中修改難度極大，靈活性差，而傳統教學恰恰可以靈活的彌補這一缺陷，因此我們在研發該黑板實現使用激光輸入筆隨時在課件內容上畫出紅色的重點標記甚至可以通過手寫輸入，直接將醒目的紅色字跡輸入在原先顯示在黑板上的課件里。將多媒體教學與傳統教學有機結合，零距離融合發揮兩種教學的優勢，充分激發教師的創造性。
多媒體產品的使用趨勢無疑是更便捷更“傻瓜”。多媒體教學當然也應該符合時代的發展做出完美的配合。蘇州巨壽開發的這系列多媒體教學黑板中采用便捷靈敏人機交互技術，讓課堂教學、課件展示像操作智能平板電腦一樣簡易，大大提高教學效率。
![一個屬于LED大屏的“小時代”[專題報道]](../../../news/2013/8/image/47755_2.jpg)
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