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一個(gè)陽光明媚的午后，安徽繁昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主講課堂內(nèi)，優(yōu)秀音樂老師正在給孩子們上課，而遠(yuǎn)在十幾公里外的梅沖小學(xué)里，14個(gè)小學(xué)生正通過大屏幕津津有味聽著，跟著老師一起學(xué)唱這首《小雞的一家》。通過全高清攝像頭的實(shí)時(shí)跟拍，縣城里老師上課的精彩過程都通過大屏幕呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，同學(xué)們的熱情高漲，不時(shí)通過話筒跟老師互動(dòng)，美妙的歌聲在相隔兩地的教室中久久回蕩。
上面這些，就是出現(xiàn)在17日央視新聞聯(lián)播中的一幕，看著孩子們一張張明快的笑臉，我們很難想象，就在上個(gè)學(xué)期，這個(gè)只有3名教師、14名學(xué)生的教學(xué)點(diǎn)，是沒有專業(yè)教師給孩子們上音樂課程的。
如果說農(nóng)村教育是義務(wù)教育中的短板，那么這些只有十幾個(gè)甚至是幾個(gè)人的教學(xué)點(diǎn)就是短板中的短板。近年來，越來越多的孩子隨打工的父母進(jìn)城，農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生也越來越少。以安徽為例，全省的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)共有4600多個(gè)，學(xué)生達(dá)到10萬人，平均每個(gè)教學(xué)點(diǎn)只有22個(gè)學(xué)生。教學(xué)點(diǎn)的設(shè)立雖然可以滿足農(nóng)村孩子在家門口上學(xué)的愿望，但教師資源緊缺，課程開不足，教學(xué)硬件設(shè)施差，課堂效果不達(dá)標(biāo)是這些教學(xué)點(diǎn)普遍面臨的困難，如何讓這些孩子跟上城里孩子的腳步，成了深入推進(jìn)教育公平所迫切需要解決的問題。
為了促進(jìn)教育均衡發(fā)展、解決農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)開齊開足課程問題，同時(shí)為了進(jìn)一步落實(shí)好教育部“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目要求，安徽省于今年5月正式推出了中小學(xué)校在線課堂試點(diǎn)項(xiàng)目，讓農(nóng)村的孩子們不僅能夠在家門口就近入學(xué)，還有機(jī)會(huì)接受縣鄉(xiāng)骨干教師的隔空授課，讓孩子就近接受優(yōu)質(zhì)教育。蕪湖市繁昌縣是此次在線課堂試點(diǎn)工作的首發(fā)站，經(jīng)過多方考察，主管部門決定攜手國內(nèi)知名錄播廠商奧威亞科技（簡(jiǎn)稱"AVA "）和科大訊飛共同建設(shè)在線課堂，以AVA錄播系統(tǒng)為核心打造同城示范課堂和中心校輻射教學(xué)點(diǎn)在線交互平臺(tái)，用中心校輻射轄區(qū)內(nèi)教學(xué)點(diǎn)的形式實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、一對(duì)多的優(yōu)質(zhì)課程覆蓋。由城區(qū)學(xué)校或中心校優(yōu)秀教師主講，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)況實(shí)時(shí)傳輸?shù)睫r(nóng)村教學(xué)點(diǎn)，并與教學(xué)點(diǎn)教師一道，在線輔導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，從而解決教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)難題。
學(xué)生積極參與在線互動(dòng)
遠(yuǎn)程同步互動(dòng) AVA打造優(yōu)質(zhì)在線課堂
針對(duì)試點(diǎn)學(xué)校的教學(xué)實(shí)際情況，AVA將錄播系統(tǒng)和教學(xué)互動(dòng)應(yīng)用服務(wù)軟件、區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研互動(dòng)應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)整合，提供具有交互功能的協(xié)同教學(xué)方式，通過在城區(qū)或中心學(xué)校安裝全高清攝像機(jī)對(duì)老師進(jìn)行全自動(dòng)跟蹤拍攝，再利用AVA錄播系統(tǒng)把老師講課過程逼真地通過網(wǎng)絡(luò)送到教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生的面前，學(xué)生通過教室里的大屏幕加入課堂聽課，并可以隨時(shí)參與答疑，和老師進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng)，從而讓偏遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)點(diǎn)的孩子們跟中心學(xué)校的學(xué)生同上一堂課。AVA互動(dòng)教學(xué)錄播系統(tǒng)通過在網(wǎng)絡(luò)上架構(gòu)學(xué)習(xí)平臺(tái)，為農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的孩子們提供了一個(gè)完美的“虛擬課堂”，使同學(xué)們不僅能夠進(jìn)入名師課堂，“聽”優(yōu)秀骨干教師的授課，更能夠就自己的疑問得到老師的當(dāng)堂指點(diǎn)，讓學(xué)生在家門口的教學(xué)點(diǎn)就能上學(xué)，同時(shí)也可以接受中心學(xué)校老師的指點(diǎn)，有效解決了師資力量薄弱的問題。
AVA在線課堂解決方案
目前，蕪湖市繁昌縣已經(jīng)在中心學(xué)校建成了10個(gè)主課課堂、在農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)建成17個(gè)接收課堂，在聲音、圖像、多媒體播放、實(shí)時(shí)互動(dòng)等方面均達(dá)到了預(yù)期的效果，此次試點(diǎn)取得的優(yōu)秀成果將逐漸在全省推廣開來。
正如中國教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)曾天山所說，農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)是教育體系的神經(jīng)末梢，解決了教學(xué)點(diǎn)所面臨的問題，就是托起了教育最薄弱的環(huán)節(jié)。作為多年植根教育的錄播企業(yè)，AVA早已將均衡教育資源推動(dòng)教育公平視為己任，以科技創(chuàng)新促教育發(fā)展，AVA從未停止探索的腳步，步步踐行，只為澤被神州，托舉中國教育夢(mèng)！
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